مدارس التكنولوجيا التطبيقية

تولي إدارة المدارس الثانوية الفنية الحكومية
توسيع نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية وإصلاح النظام في العملية

• المدرسة نموذج لشراكة القطاعين العام والخاص مع وزارة التربية والتعليم ، حيث
– تقدم الوزارة التسهيلات وتدفع رواتب المعلمين والمرافق
– يوفر شريك الصناعة الإدارة المستدامة ونظام التعليم المعتمد وفرص التدريب للطلاب
• الهدف هو إنتاج خريجين معتمدين دوليًا
– يقضي الطلاب نصف وقتهم خلال العامين الثاني والثالث في التدريب في المصنع أو في الموقع
– المدرسة بمثابة رابط للتوظيف بسبب ارتباطها الوثيق بالصناعة

في عام 2018 ، وسعت NASS نطاق تواصلها ووسعت نهجها الذي يركز على الصناعة في التعليم من خلال شراكة مع وزارة التربية والتعليم المصرية (قطاع التعليم الفني). تعاونت NASS مع الوزارة لتطوير نموذج الشراكة بين القطاعين العام والخاص للمدارس الثانوية الفنية التي تحفز شركاء الصناعة للقيام بدور فعال في التعليم الفنى.
مدارس التكنولوجيا التطبيقية هي رؤية جديدة للتعليم الفني. هدفها هو تطوير خريج تنافسي ومعياري دوليًا جاهزًا لدخول قوة العمل على الفور كعامل منتج تنافسي قادر على النمو والتطوير المستمر نحو خبرة تقنية أعلى وقيادة. إن مدارس التكنولوجيا التطبيقية ليست ترقية للنظام الحالي ، ولكنها بالأحرى علامة تجارية جديدة تستند إلى نظام إصدار شهادات جديدة تنظمها المعايير الدولية للجودة والكفاءة.

NASS تجريب العلامة التجارية الجديدة

أطلقت ناس في عام 2018 المدرسة التجريبية في هذا البرنامج بالشراكة مع مجموعة طلعت مصطفى ، واحدة من أكبر شركات التطوير العقاري في مصر. يبلغ عدد طلاب المدرسة 600 طالب يدرسون خمسة تخصصات من خلال برنامج تعليم مزدوج متكامل. التخصصات في المدرسة هي الأنظمة الكهربائية وتكييف الهواء، التبريد ، والشبكات الصحية ، تشطيبات معمارية ، نجارة. كما تشرف NASS على مدرسة ثانية بالشراكة مع وزارة الإنتاج الحربي ويبلغ عدد طلابها 900 طالب يدرسون 12 تخصصًا صناعيًا مختلفًا.ونقترح فى خطط النمو لدينا في هذا المجال إضافة 4 مدارس أخرى مستهدفه بحلول عام 2022.

طريقة ناس للتحول

حيث أن هذا النموذج يعتمد على استخدام المدارس الموجودة حالياً بطلابها ومعلميها السكان وكما هو موجود حالياً في نظام التعليم الفني التقليدي ، طرق NASS تعتمد على التحدى فى تغيير الثقافة التقليدية مستهدفة فى ذلك أن تكون ثقافة التعلم مواكبه للطرق الحديثة وأصبحت بالفعل ضمن مناهج المدرسة .
تتولى ناس الأدوار التالية في المدرسة:
• إدارة المدرسة
• إعادة تأهيل المعلمين
• تطوير المناهج
• تحول الثقافة
• إدارة الجودة
• الحصول على الشهادات الدولية